Como actuar
sobre el problema del alcoholismo
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Es importante no considerar de forma
aislada a los jóvenes del contexto social en que se desenvuelven, sino a ambos
conjuntamente, para tener siempre presente los respectivos elementos del
sistema: jóvenes, familia, escuela, y barrio o municipio y actuar conjuntamente
sobre todos ellos.
Así podíamos considerar diferentes
actitudes o pautas de actuación frente al problema, entre los que destacarían:
Diseñar programas de educación, en
los que se incida no sobre los efectos negativos del consumo alcohólico, sino
sobre los efectos positivos del no consumo, este pequeño matiz, haría que las
medidas tuvieran una mejor acogida general y una mayor eficacia.
Orientar las actuaciones en el nivel
educativo cuestionando y delimitando los efectos positivos del alcohol, que es
el conjunto de creencias más desarrollado. Se debe partir de una información
realista, que sitúe en su término más justo los "efectos reforzantes"
del alcohol, pero que también muestre sus límites. Además existen una serie de
creencias erróneas respecto al alcohol (aumento de la potencia sexual, modo de
combatir el frío, o como utilidad terapéutica), transmitidas de generación en
generación que necesitan ser desmontadas.
Desarrollar programas de
entrenamiento en habilidades sociales, para actuar principalmente en la
preadolescencia, antes de que se instaure el consumo habitual de alcohol, para
ayudar a esta población a hacer frente a la enorme presión que el grupo ejerce
sobre aquellos que no beben. Para ello se debe formar a profesores del sistema
educativo, educadores de calle, animadores sociales, etc.
Hay que utilizar medidas eficaces
que no tienen porque ser las más costosas. Hacer más baratas las bebidas no
alcohólicas, ya que actualmente es más barato consumir una bebida alcohólica
que un refresco, así como potenciar bebidas exóticas con menor o nulo contenido
alcohólico pero "que entren por los ojos" a los jóvenes.
Conseguir imponer líneas de trabajo
que logren que la edad de inicio del consumo habitual de alcohol se retrase lo
máximo posible, lo cual tendrá una incidencia importante en la prevención de
los consumos problemáticos del alcohol.
Formular objetivos para evitar la
desconexión de los adolescentes de los sistemas de contexto, sobre todo
educativo, modificar las creencias de adolescentes y jóvenes sobre el alcohol,
trabajando fundamentalmente sobre las motivaciones de consumo, o diseñar
estrategias para reducir lo máximo posible el dinero que los jóvenes llevan
encima los fines de semana.
Actuar sobre
los espacios físicos por donde se mueve la juventud, revisando su diseño. Así
podemos:
- Ceder lugares donde creemos espacios lo más parecidos a los bares y ponerlos en manos de grupos o entidades no controlados por la Administración, que les dé más libertad.
- Estimular programas que comporten la presencia de educadores en lugares que ellos frecuentan.
- Obligar a los bares a crear espacios alejados de la barra y con un volumen de música reducido que permita la comunicación y la organización de actividades atractivas que concentren el tiempo de ocio y diversión.
- Incidir en la importancia de la familia como factor regulador del consumo y como medio de información.
- Por último, estimular el debate entre las diversas fuerzas políticas para la creación de diversos programas juveniles de control y prevención de las adicciones.
Referencias:
http://www.saludalia.com/vivir-sano/alcohol-y-jovenes
